窗前的气球教学反思,窗前的气球评课稿

窗前的气球教学反思

教学反思 1 是一篇充满童心童趣、至情至真的课文。红气球是孩子平时喜爱的玩具本文中成了小伙伴们传达内心感情的工具，红气球是伙伴们的笑脸、真诚的问候。体会科里亚的心情是这一课的重点。

突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。握停了一会儿，开始一上一下地动起来，这是怎么回事？科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。

窗前的气球教学反思 《窗前的气球》以科利亚的情感变化为线索，讲述了科利亚生病住院，米沙和同学用气球给科利亚带去问候的故事。文章语言动人、情节感人，是引导学生学习语言，练习朗读，进行人文熏陶的好教材。

2年级课文窗前的气球怎么写读后感

1、窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。【篇二】小学二年级语文《窗前的气球》教案 教学目的：会认7个生字。正确书写8个生字。能正确、流利地朗读课文。

2、《窗前的气球》是人教版二年级上册第六单元的一篇课文，这是一个充满温情的感人故事。课文讲了一个名叫科里亚的小男孩因患传染病而住进了医院，同学们没有办法去看他，因而想出了放气球的方法去问候科利亚的故事。

3、指导有感情地朗读课文 教学中抓住课文的重点“一个窗前的红气球，对躺在病床上的科利亚来说，就是一个惊喜，就是一声问候。”激发学生情感，提出问题，把学生带入文本的情境。让学生选择自己喜欢的方式阅读课文。

4、用气球去看病人又为什么在窗前呢？…… 设计意图： 通过自己的亲身体验，为理解课文中科利亚的孤独和烦恼作铺垫； 学会提问题是挖掘、发展学生学习“潜力”的前提，带着自己的提出的问题阅读课文，更能激发学生的阅读兴趣。

5、我们二年级小朋友写读后感，要注意，最好只抓住一点把你的感想说深、说透。

二年级第一学期语文教学计划

计划到底怎么拟定才合适呢？下面是我为大家收集的部编教材二年级上册语文教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，以下是我整理的二年级上册语文教学计划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学二年级语文的教学计划 篇2 学情分析： 本班总共32人，通过上学期的教学，我发现大部分学生的学习习惯、学习态度和学习能力都有所提高，但小部分学生还有待于监督和引导。在本学期的教学过程中，我会继续培养学生学习习惯的养成。

是时候静下心来好好写写教学计划了。如何把教学计划写出新花样呢？下面是我收集整理的二年级上册语文教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。 二年级上册语文教学计划1 学生情况分析 本班共有学生19人，其中男同学10人，女同学9人。

时间是箭，去来迅疾，我们又将迎来新的教学工作，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，以下是我精心整理的二年级上册语文教学计划4篇，欢迎阅读与收藏。

小学文言文校本教案

1、小学语文《自相矛盾》教案5 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。 理解课文内容，知道自相矛盾的意思，培养学生学习成语，积累成语的兴趣。初步按触文言文，能激发学生学习文言文的兴趣。

2、六年级第一课《文言文两则》教案 百度上有学奕》教学目标： 学会三个生字，理解语句意思，把握课文内容，体会做事要专心致志的道理。

3、【篇二】小学三年级语文《司马光》教案 【教学设想】 正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文；学会文中的生字；能理解...今天我们要学习的课文，是古人写的，古人写的文章，用的是文言，叫文言文。

4、《两小儿辩日》教学设计： 设计理念：小学的文言文教学是要让学生接触一下文言文，让学生感受一下文言文这种与白话文有着比较大的差异的汉语表达方式，为中学的文言文教学起到铺垫的作用。