家长学堂的三个感悟,家长学堂的收获和感悟

家长学堂规则意识是做人的基本素质

家长和孩子在家庭中应当是民主和平等的关系，家长做了错事或错怪了孩子，是应该主动道歉的。

家长是孩子的第一任老师，对孩子的影响是巨大的，孩子就像一张白纸，家长要用言传身教的方式，影响孩子，成为孩子的榜样，培养良好的性格、品德，形成健康的世界观，为将来成为有用人才打下坚实的基础。家长要陪伴孩子找到感兴趣的事情。

提取码： nemz0 在孩子成长的道路上，他总要学会自己处理情绪。我们为你推荐一套有声绘本《学会情绪管理》。这套绘本用10个故事，让孩子明白自己可以控制情绪，培养孩子独立处理问题的意识。这本是正面管教关于情绪管理的绘本，告诉小朋友情绪没有好坏，要接纳自己的情绪，并学会处理。

以此为基础，孩子在对父母的为人和行动上敏感程度，常常激发孩子去想、去做，其影响远远胜出直接对孩子的管教。 家庭中最有影响力和权威性的教育，是以父母的品质、修养、能力、习惯和作风等，来形成的家庭环境教育，父母就是孩子心目中的“模特儿”和描绘心理蓝图的样本。

、以上是我在家校合作中的一些做法，还有许多不足之处，今后我在与家长沟通品德上的教育时，要学习苏氏《怎样培养关心别人的品质》、《怎样打下尊敬长辈的根子》、《怎样不足培养孩子爱善政物的态度》。

家长学堂12.27意愿百分百,方法无穷尽

1、意愿百分百，方法无穷尽 课上首先交作业环节，我也没有完成，少了一个妈妈的“爱之吻”，刚开始做作业时我有想到周末回家让妈妈做，或者妈妈过来，但是又觉得下周马上是周末，如果可以的话还是下周补吧。所以这个周就没完成，亚文老师让跟孩子说句话的时候，我当时还想如果确实有困难可以原谅。

《幼儿教师与家长沟通之道》读后感范文精选三篇

当细细品完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是我精心整理的幼儿教师读书读后感（精选4篇），希望对大家有所帮助。

幼儿教师读书笔记篇1： 《如何说孩子才会听，怎样听孩子才肯说》 读后感 首次接触这本书，我脑海中...是一本 人际交往 的书，其中很多的理念和方法不仅适用于家长与孩子之间，也适用于教师与幼儿之间的交流...，小心的求证、言必有证的治学方法以及认真的作事，严肃的作人的为人之道。

家长读后感范文1 现在很多家长和老师都有这样的疑问，希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，达到提高孩子综合素质的目的。然而孩子终归是孩子，身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。

参加尹建莉父母学堂作业训练营后写给孩子的一封信

今年暑假参加了尹建莉父母学堂作业训练营，开营后看到父母眼里小朋友们存在的“问题”扑面而来，游戏之结赫然在列。时代的特性，使得网络游戏成为孩子的正常需求。家长不正确的管理、限制，令孩子匮乏感渐升，在与父母双方的交战中固结为“问题”存在。

记得2019年女儿三年级时参加一次线下活动。遇见了家庭教育尹建莉老师。他主张先不和孩子谈学习。首先缓和亲子关系，一开始真的很难，我看到她马马虎虎的样子就气不打一处来，眼看着就要和她扛起来，我想到了老师在活动中讲的那句话：父母改变1%孩子进步100%。

其次，多学习。我开始每天大声朗读书籍30分钟，加入了樊登读书会并且每天听一本书，还在尹建莉父母学堂浸泡一年，通过一年的学习，我的普通话为更标准了，表达更有逻辑性了。朋友见了我都说我变了，变的更开朗自信，对生活也更淡定从容。我相信通过不断的继续学习我的蜕变会在不知不觉中显现出来。

一月份因为儿子厌学，急于找到解决办法的我加入了尹建莉老师的好妈妈大家庭。在这里和同年级孩子的家长们一起学习，互相鼓励和支持。也结识了几个非常聊得来的朋友，大家彼此信任，互相支持，一起成长。随后跟随父母学堂一起参加了他们两期的戒吼活动，家庭教育三层楼训练营，家校沟通训练营，摆脱自卑训练营。

因为陪伴儿子成长的这段经历，看到身边那些同我一样无知的家长，还在用我同样的方式去伤害孩子，心里就特别难过。我希望自己有能力去帮助更多的家长，影响他们学习家庭教育，给孩子需要的爱。