爱心教育体会,爱心 教育

爱心与教育读书心得

《爱心与教育》的读后感1 读书是一种享受，可以让自己的心灵变得丰厚，可以跟随书中的人物去体验不同事情，是一场精神上的旅行。我在这场精神上的旅行越走越远，于是我拜读了李镇西老师所著的《爱心与教育》，从中获得许多的启迪，这也使我的教学工作开展的更从容。

爱心与教育读书心得1 再次捧起《爱心与教育》一书，带给我的依旧是感动，是钦佩。还记得刚拿到书的时候，被书中朴素的语言、真挚的情感深深吸引。没有夸夸其谈，李老师运用许多学生的原话真实地写出他怎样地爱学生，学生又是怎样地爱他。言语之间，是一种幸福的味道，和谐的师生关系，快乐的校园生活。

《爱心与教育》这本书它启发我在教育活动中，不要吝啬自己动人的微笑，由衷的赞叹、热情的鼓励、真诚的帮助和无私的爱心，它们是滋补孩子心田的甘露。我以后也将会用接纳的姿态面对自己的缺憾学生的不完美，一点点的让自己和学生变得更好。

《爱心与教育》读书心得1 读了李镇西老师的《爱心与教育》，不得不佩服李老师的人格魅力和对待学生的真诚，书中所描述的真实而感人的事例一次又一次地呈现在我的脑海中，处处都体现了他为人师表的尽心，超越了一般父母对子女的爱。他的真诚和爱心为我们刻画了崇高的教育，也教给了我们为人、为师的道理。

《爱心与教育》个人读书心得1 寒假，我捧起了学校下发的《爱心与教育》一书，认真研读，书中的内容深深地吸引着我，李老师运用许多学生的原话真实地写出他怎样地爱学生，学生又是怎样地爱他，真是感动人。 李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心，超越了一般父母 对子 女的爱。

《爱心与教育》个人读书心得5篇

真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能达到心得深处。理念确立。教育的根本目的，是着眼于每一个“人”的发展，而不是培养“考试机器”；因此，唯分数至上的所谓教育，是“目中无人”的伪教育。

天天在教育系统内谈论爱心问题，就好像生活中不停地谈论吃饭多么重要一样。谈吃饭，没有抓住做人的关键；谈爱心，也没有抓住做教师的关键。 其实，根据我跟中小学教师接触的经验，我觉得绝大多数的老师是有爱心的，他们所遇到的教育困境，不是爱心缺乏，而是面对那些“难搞”的学生，没有办法。

下面是我精心整理的关于教育教学读书心得3篇（爱的教育）_读书心得，希望能够帮助到大家。 关于教育教学读书心得3篇（爱的教育）_读书心得1 “以心灵赢得心灵，以人格塑造人格”这是李镇西教师的教育名言，也是其教育的宗旨和指导思想。

——58 师生之爱，同学之爱，都不应仅仅止于班级内部，而应该有爱的扩展和升华。这种爱的扩展是对周围其他人的爱——同学、邻居，以及一切素不相识但需要帮助的人；这种爱的升华，是对我们祖国的爱。这才是爱的教育应该达到的最高境界。