部编四年级语文教学反思
部编版小学四年级上册语文第九课《古诗三首》教学反思 《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》三首古诗有共同之处,又有不同的侧重点,站在不同的角度描写不同的事物。而古诗教学更重要的是在了解古诗大意的基础上熟读成诵,并懂得一定的人生哲理。 教学效果(思效)。
反思应该怎么写才好呢?下面是我收集整理的部编版四年级语文《爬山虎的脚》教学反思范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 部编版四年级语文《爬山虎的脚》教学反思1 《爬山虎的脚》一课教学重点是了解爬山虎的脚的形状和特点以及它是怎样一脚一脚往上爬的。教学难点是它是怎样用“脚”爬的。
改进措施 部编版小学四年级上册语文第八课《蝴蝶的家》教学反思 这篇课文是一篇言辞优美的散文,以问题与思索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿。真切的表达了作者对幼小生灵的关爱之情。在教学中,我以一个中心问题“你从文中哪些地方体会到作者为蝴蝶担心的急切心情?”引发学生读文思考。
作为一名到岗不久的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是我为大家整理的部编版小学四年级上册语文《女娲补天》教学反思3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 部编版小学四年级上册语文《女娲补天》教学反思3篇1 《女娲补天》是一篇精读课文。
随着社会不断地进步,教学是重要的工作之一,反思意为自我反省。反思要怎么写呢?以下是我收集整理的部编版四年级下册《语文园地二》教学设计及课后反思,欢迎阅读与收藏。 部编版四年级下册《语文园地二》教学设计及课后反思 篇1 教学目标 学会用多种方法解决不会的问题。 学习12组形近字,会认12个生字。
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