逆反心理有什么危害,逆反心理的危害是什么?

“逆反”心理的危害、克服的方法分别是什么?

如何克服逆反心理： ①为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。②学会与父母正确交往： a对父母的态度要温和，不采取偏激的行为方式。 b要表现出一定的独立能力，让父母放心。 c与父母交流和沟通。

其后果是严重的，它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群的病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎蘼等。逆反心理的深一步发展还可能向犯罪心理或病态心理转化。所以必须采取有效的对策来克服和防治其发生。

从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。

如何看待逆反心理

有意识地给孩子一些独立处理问题和解决问题的机会，并对孩子的做法给予积极评价.这样既增强了孩子的自信心，又从侧面使孩子体会到受人尊重，从而获得自尊。

辩证看待青少年的逆反心理 老子说：“天下有道，却走马以粪”。老子又说：“罪莫大于可欲，祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣”。

我觉得正在成长阶段的孩子，有一段叛逆期很正常，我们之前都有这么一段时间。在有好多都是独生子女家庭，孩子们都是集万千宠爱于一身，当处于叛逆期时，对于大人们的话，总是喜欢反对，这时候大人们应该正确引导孩子，一般来说度过这段时期孩子就会越来越懂事了。

儿童逆反心理是一个必然的成长过程，根据逆反的强弱以及表现，可以采取不同的措施来对待。要客观的去看待儿童的逆反心理，很多宝宝成长的过程中，父母都会遇到一些难以解决的问题，像逆反心理其实就是最大的一个问题。但是家长采取措施一定要到位，否则的话就会和想要达成的效果成反面。

孩子面临的挫折为了能够让孩子正面的去对待自己人生中的每一个挫折，家长一定要学会让孩子在挫折里面找到正确和积极的意义。而且逆反心理其实有时候是针对家长的，但实际上并没有那么严重。一家人在呆一起的时候，家长总是会给孩子找一些不痛快，所以孩子才会有反面的表现。

青少年逆反心理的产生一方面是由于生理的变化而引起心理上的变化所产生的，另一方面是由于父母的管教方式所引起的。主观上，是青少年正处于“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，要求以成人自居。

不能自然生长的自己,老是用逆反心理的心里给你造成了很大的伤害啊,我对...

早恋，其实没有想象的那么可怕，我们要正确的，平和的去跟孩子，老师沟通。很多可能孩子们已经怕了，但因为家长的一味责骂而产生逆反心理，你不让我做我偏要做的心态。所以在处理早恋事件上要跟孩子建立起良好的沟通。相信孩子，给孩子们一个机会。

一般奖惩并用在一定程度上能够让孩子提高学习的效率，也能养成每天按时写作业的习惯。虽说一般采取这种方法能够有效的鼓励孩子学习，但是长期下来效果不佳。所以，家长一定要让孩子明白学习的快乐以及好处。父母不要一味的督促孩子写作业，这样容易让孩子产生逆反心理，让孩子更不愿意上学。

如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“星星，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想打球啊？”就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。

青春叛逆期的表现及危害有哪些

1、所以父母要去寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。早恋行为。早恋，是青春期很普遍的一种现象，也是父母的一块心病，孩子过于早恋不仅影响成绩，还影响孩子的心理，这时候父母处理不当会发生意想不到的后果。

2、青春期叛逆期的表现有：情绪不稳定、逆反心理、以自我为中心、情绪低落、虚荣心强。情绪不稳定：脾气暴躁不稳定，情绪比较难以控制，稍微不开心就发火，容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子等行为。

3、不遵守校规，开始厌学。表现为不想上学，甚至逃学。 并且不遵守学校规章制度，造成影响教师教学和学生学习等行为。

如何教育有逆反心理的学生

替罪”的借口发泄自己的情绪罢了。初中阶段的孩子不管是受青春期的影响还是环境转变的缘故都会存在一定的叛逆心理，只是有的表现过于激进，而有的孩子会有所收敛而已，不管怎样，这个阶段的孩子都是十分脆弱和铭感的，家长和老师们都应该给予更多的关注，帮助孩子们正视青春期，正视自己的叛逆性格。

帮助学生改正不足之处。家长要注意配合学校引导。学生除了学校生活，其余时间大都跟父母或长辈生活在一起。这时候，学校也要跟家长沟通好，对于学生的逆反心理要正确引导处理，而不是打骂解决问题，激发矛盾。用正确的教育方式去引导，把学生的心理引导到健康正常的轨道上来，更积极健康地生活学习。

易对任何事情持批判的态度。学生的“逆反心理”是一种消极的抵抗心理，这种心理一旦产生，就会形成一种固定的思维模式，对教师的教育乃至所有的言行都持否定的态度，使教育达不到预期的效果，久而久之还可能导致矛盾激化。因此，家长一旦发现孩子叛逆，应及时采取措施，予以疏导。

为此，对于孩子逆反心理的消极面，家长应根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。家长更应看到逆反心理的积极一面，如因逆反心理出现的好奇心，是一种渴求认知事物的欲望，是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辩的特点，是孩子智慧的火花，创造的源泉，家长应留心注意，因势利导，促其成材。

青少年逆反心理定义 逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊、而对对方的要求采纳相反的立场和言行的一种心态。是指个体对于外界的教育指导所取的一种负向心理勾当，它是一种反常的激情体验和行为倾向，凡是默示为激情上的对立、抗衡和情感上的嫌恶、不满。