小学个案教育反思,小学个案教育实录

他为何老爱唱反调——小学生“逆反心理”教育案例分析

我越禁止你做什么，你越要做什么，孩子总爱跟父母唱反调？网友：家长要做好这些！隔壁的孩子大概有四五岁的年纪了，隔壁阿姨总说自家孩子不仅不听话，还总是曲解她们所说的意思，会跟她们对着干。

晚上，YOYO妈妈哄宝宝睡觉是一件非常困难的事情。你跟他说“宝贝，乖，先睡觉，明天妈妈再跟完”或者“不需再闹，现在该睡觉了”，宝宝就是不肯入睡，还跟你较劲，甚至哭闹不止。

一句话，从小到大管的太多，说的太多了。孩子，要从小培养他的责任心，自己的事尽量让他自己去做，犯了错误要让他自己承担，这是做人的必修课。

学校是青少年成长和社会化的主要环境，学校不良因素的作用也是青少年逆反心理形成的又一因素，而且是主要因素。学校不良因素对青少年学生逆反心理产生影响主要表现在：一是教师教育指导思想的偏离和方法上的不当。具体来说一些教师在教育指导思想上存在着为完成施教任务而完成施教任务等应付差事的想法。

下一步就是改正原因，让孩子认清错误，积极改正。为了避免孩子出现“不法”心理，避免亲子关系疏远，家长必须学会用心观察。其次，停止责骂，改用其他方法。就算知道孩子的行为不好，父母也不要急躁的骂他，棍棒下一直没能养出孝子，只会把亲子关系推向另一个极端。

个案研究课题要不要写反思

1、教育课题研究的基本方法主要有以下几种：观察法 观察法：为了了解事实真相，从而发现某种现象的本质和规律。观察法的步骤：观察法的实施分为以下三个步骤，步骤之一就是进行观察研究的设计，此步骤可分为如下几个方面：（1）作大略调查和试探性观察。

2、课题研究的基本方法。教育研究方法有主法和辅法。主法有观察法、调查法、文献资料法、教育实验法、经验总结法、比较研究法、个案研究法、行动研究法、反思研究法和质的研究法等等；辅法有统计法、测量法、和问卷法等等。课题研究方法的使用与选择。

3、．课题研究的基本方法。教育研究方法有主法和辅法。主法有观察法、调查法、文献资料法、教育实验法、经验总结法、比较研究法、个案研究法、行动研究法、反思研究法和质的研究法等等；辅法有统计法、测量法、和问卷法等等。3．课题研究方法的使用与选择。

4、综上所述，作为农村小学，我认为，应加强小学科学课程资源开发与利用的研究，积累一些实践教学的个案。 课题的理论依据或相关政策依据《课程标准》《课标》指出：为了使小学生的科学学习具有广阔的智力背景，科学教育不能局限于传统意义上的教材，必须利用开发多种多样的课程资源。

5、做课题要大胆实践，在“做中学”、在“做中反思”。一个课题在实践过程中并不是一层不变的，它将随着学生的实际，实验的可行性要进行合理的调整。这样，如果你经常搞课题研究，就容易形成反思教学的习惯，这也就是科研的意识。 其次我做课题是为了解决实际问题。

急需一个家庭教育案例及分析

这些年就是这要坚持下来的，教育孩子贵在坚持。 诊断分析：刘微是个很出色的孩子，刘微的出色不是偶然的，而是与她的父母培养教育分不开的。应该说她的爸妈为她创造的家庭教育氛围适应了孩子成长的需求，促进了孩子的健康发展。父母掌握了家庭教育方法。

消息传到了家，传到了母校——安徽省天长市十八集中学，作为父亲的十八集中学陈玉宏老师，非常激动，多年的教育，没有白费，回想起陈都的学习、成长经历，他有着说不完的话，作为一名教育工作者，除了在教学上取得了优异成绩外，在家庭教育方面，陈老师也有着独到的见解和成功的方法。以下便是陈老师的自叙。

家庭教育成功案例：刘微是高三的一名学生，她爱好广泛善于交流喜欢体育运动，会打太极拳、书法、钢琴。每个爱好都小有成就，学习成绩在重点高中也是名列前茅，应该是父母所期望中品学兼优的学生。刘庆山是刘微的父亲，当年刘微以全市第一名的成绩考入重点高中时。

而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育。

家庭教育重在教孩子如何做人案例如下：案例一：一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。

张华一家：鼓励孩子独立思考。张华夫妇注重孩子的独立思考能力，在日常生活中给孩子更多的自主权，让孩子在实践中探索问题，并且培养孩子良好的判断力和决策能力。这些家庭教育案例都有一个共同点：注重孩子的个性、兴趣和情感，充分发挥孩子的潜能，让孩子健康、快乐地成长。

如何提高小学数学课堂反馈的实效性研究反思总结

课堂教学反馈是检查教学效果、调整教学内容、组织后续教学的重要方法和主要依据。把握课堂教学反馈是课堂教学的重要环节。有效的课堂教学反馈，能使教师掌握学生的真实情况，了解学生的切实需要，从而对自己的教学活动进行相应的调整，以达到预期的教学目标。

如何提高小学数学教研活动的实效如何提高小学数学教研活动的实效如何提高小学数学课堂教学效率，用尽可能少的精力投入，很好的达到预期的教学效果，是一线教师多年来一直思考的问题。

随着社会的发展与进步，课程改革的不断深入，以及社会、家长对学校的殷切期望，努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任，更是压在每个教师肩上的一副重担，也是一个永恒的话题。要提高课堂教学效率，首先要提高课堂教学的有效性。

俗话说：“兴趣是最好的老师。”学生兴趣的产生和能力的培养是提高课堂实效性的前提和结果。情境的创设应目的明确，要有利于学生数学的学习，有利于促进学生认知技能、数学思考、情感、态度、价值观等方面的发展。而情境的内容和形式应根据学生的生活经验与年龄特征进行设计。

小学数学教研活动总结 篇1 以课改为核心，加强校本培训新理念的学习。 先进的新理念要走进课堂，教师是关键。教师是新课程的执行者，来实践新课程，实施新课程、落实新课程，更重要成为新课程的开发者和研究者、创造者。因此，要加强教师新理念的学习，促进教师角色、课程意识、能力结构的更高的提升。

探索家庭教育之道:个案指导策略揭秘

家长们要从孩子的角度出发，用正向的思维和方法激发孩子的潜力。反思自省是关键家长们在教育孩子时，不要急于责怪孩子，而是要先审视自己的教育方式和态度。通过反思和自省，发现自身观念的误区，与孩子共同成长，共同进步。

指导家长明确换位思考在家庭教育上的重要性，换位思考会使家长在解决孩子成长中出现的问题时，思路客观、方法得当，不出或少出偏差。学会如何换位思考：第一，对孩子提出要求要合理。第二，在家庭教育中要有意识地考虑孩子的需要，并对其合理的需要予以一定的满足。

家庭教育个案指导不同于家教咨询，是以问题家庭为个案，开展的系统、严谨、有计划、有目标、有措施、有效果评估的完整科学的指导过程。

针对目前教育水平低下的家庭教育的现状，本文通过对开心（化名）的个案分析，从家长、学校、社会等层面探讨指导家庭教育的措施，力求对家庭教育能够起到指导作用。关键词：家庭教育；个案分析；家长；教育观念问题提出父母都有共同的心愿——“望子成龙”、“望女成凤”。

查阅相关资料，了解研究放任型家庭子女教育的误区及子女的心理特点。 放任型家庭中的家长认同“树大自然直”的观念，对孩子采取漠不关心、放任自流的教养态度和教育方式，漠视孩子的内心世界和需要，这种忽略型家庭中生活的儿童会逐渐养成冷酷、攻击、情绪不安等心理。 探索实践，为家长提供有效的指导和服务。

用个案分析法写一篇论文怎么写

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自3月12日“太原市司法保护进校园”活动启动之后，该院法官用审案方式给在校师生“现身说法”已达19次。 预防先行：在小树未弯曲的时候搀扶它 3月12日，太原中院和太原市教育局联合开展的“司法保护进校园”活动正式启动。

明确答案：论文研究方法中的案例分析法是一种通过深入研究一个或多个具体案例来理解和解释某一现象或问题的方法。解释：案例分析法是一种常用的社会科学研究方法，尤其在商业、经济学、政治学和社会学等领域中更为普遍。这种方法侧重于对特定实例或案例的深入探究，以提供更深入、具体和实际的理解。

要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。（四）论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。（五）论文——实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。

个案研究有三种基本类型：（1）个人调查，即对组织中的某一个人进行调查研究；（2）团体调查，即对某个组织或团体进行调查研究；（3）问题调查，即对某个现象或问题进行调查研究。功能分析法功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法，是社会调查常用的分析方法之一。