二年级作文雨后的春笋(精选5篇)
1、篇1:二年级作文雨后的春笋(精选5篇) 岁月飞逝,眼看我已从刚落地的娃娃长成了一个阳光少年。在这期间,发生了许多事,有些已淡忘在脑海中,但有些事却让我难忘。我的成长经历早已被爸爸拍成照片珍藏,每当打开这些照片时,像放电影似的,有些场景使我久久不忘。
2、春笋优秀作文1 破土而出,它诞生于一片密密的斜雨之中。它并不曾抱怨自已是多么矮小,也并不曾因为自已的阳光被同类遮挡而停止生长。当雨滴从它那稚嫩的身躯滑落到根底,它感到了一丝微凉,这种感觉让它挺直了腰杆,它还在生长,似襁褓中的婴儿,又似一条快活的蝌蚪。它感到旁边的土地慢慢松开。
3、春笋优秀作文1 儿时的我,对笋有特殊的情感。家乡的文化中总蕴含着笋的文化踪迹。“蓼茸蒿笋试春盘,人间有味是清欢”,一代大文豪兼美食家苏东坡就对这来自山野的美味情有独钟。在家乡的饭桌上春笋是必不可少的。细长白嫩的笋条,拌着少许酸菜炖成清汤,或者是切的薄薄的笋片炒起来。
4、有谁知道《雨后春笋》这篇文章 (提示:人教版自然第2册第5课春天) 雨后春笋 几场春雨后,竹林里的春笋破土而出。用笋做菜,味道鲜美,还可晒成笋干,用来烧汤。我们都喜欢春笋。 白头翁与竹子 白头翁喜欢到竹园里玩,跟竹子做朋友。
雨后春笋的作文(实用8篇)
篇1:二年级作文雨后的春笋(精选5篇) 岁月飞逝,眼看我已从刚落地的娃娃长成了一个阳光少年。在这期间,发生了许多事,有些已淡忘在脑海中,但有些事却让我难忘。我的成长经历早已被爸爸拍成照片珍藏,每当打开这些照片时,像放电影似的,有些场景使我久久不忘。
挖笋记作文 篇1 今天中午,我和爸爸、妈妈一起上山挖笋。 山上的景色是那么美好,空气是那么清新。山顶山还飘着白白的雾,就像童话里的仙境。 开始挖笋了,我学着爸爸的样子,用两只手拿着一把锄头,一只手在前,一只手在后。我往地上一刨就刨起了泥土,但是找不到笋。
宋代词人张来曾经在《食笋》一诗中写到“荒林春雨足,新笋迸龙雏”赞美雨后的春笋。 而竹子又象征着生命的弹力、长寿、幸福和精神真理。爸爸告诉过我,春天是最利于万物生长的季节,“一年之计在于春”。 比学习更重要的是身体。身体健康才能不影响学习,从而使学习成绩更加的优秀。
描写春笋的作文 在春风阿姨柔情的呼唤下,春笋终于从地底下拱出来了一个尖尖的小脑袋,好奇地打量着周围的世界。 “孩子,别怕,我在这边呢!”春笋循声望去,原来是楠竹妈妈在喊她,她禁不住大喊起来:“妈妈,我想快点长呢,你帮帮我吧。
雨后春笋破土而出,它诞生于一片密密的斜雨之中。它并不曾抱怨自已是多么矮小,也并不曾因为自已的阳光被同类遮挡而停止生长。当雨滴从它那稚嫩的身躯滑落到根底,它感到了一丝微凉,这种感觉让它挺直了腰杆,它还在生长,似襁褓中的婴儿,又似一条快活的蝌蚪。它感到旁边的土地慢慢松开。
春笋第四自然段中的动词体会到了什么
1、春笋破土而出、奋发向上的旺盛生命力。《春笋》是一篇抒情散文,以春笋为描写对象,介绍了春笋的相关形态和生长特点等,在第四自然段中的动词中,体会到了春笋破土而出、奋发向上的旺盛生命力,描写生动形象。
2、《春笋》第四自然段中的动词中,体会到了春笋破土而出、奋发向上的旺盛生命力,描写生动形象。《春笋》是北平辅仁大学春笋社编辑发行的综合刊物。该刊创刊于1929年5月,出版地位于北平,起初以卷计发行期数,一年发行两卷为半年刊,1931年6月始改为以期计数,卷期续前,自此改半年刊为季刊。
3、“春笋,春笋,你从黑洞洞的泥土里钻出来了,你看到了什么呀?”孩子们激起了强烈的表达的欲望,他们调动大脑中关于春天的一切信息——来自书本的,来自生活的,来自平时积累的……畅所欲言。 在朗读中感悟 《语文课程标准》对第一学段的要求是让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
去竹林里挖笋写作文怎样写
1、挖春笋作文1 冬爷爷悄悄地走了,春姑娘又迈着轻盈的脚步走来了。然而春笋也冒出了新嫩的头,等着我们去发现呢! 星期日,我和妈妈做好了准备工作,带上铁锹、手套、篮子……下楼去了。只见春笋有大有小,有胖有瘦,于是挑了又大又胖地春笋挖了起来。妈妈告诉我:“要先松土,然后往下挖,直到挖不到就开始拨。
2、挖笋的作文1 早春四月,油菜花盛开的田野都有别样清香,春天,在人们的身旁悄悄发芽,转瞬间世界就多姿多彩。 走进竹林,除了那一节连着一节,一根挨着一根的竹子外,注目的也就是那一株株从土地里探出头来的嫩黄嫩黄的笋芽儿了。它们一个个地立在那里,好似一个个可爱的胖娃娃。
3、挖竹笋作文1 我们来到表哥村旁的山上。可是天不作美,走到半路,下起了绵绵细雨。但这并没有减弱我们挖笋的兴致,反而坚定了我们的意志,因为俗话说:“雨后春笋”嘛!我们奋力登山,汗水、雨水混淆不清。 爸爸是铁将军开路,走在前头。不一会儿,就拉开了距离。
4、你知道作文怎样写才规范吗?下面是我帮大家整理的挖笋记作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 挖笋记作文 篇1 今天中午,我和爸爸、妈妈一起上山挖笋。 山上的景色是那么美好,空气是那么清新。山顶山还飘着白白的雾,就像童话里的仙境。
5、篇1:关于春笋的作文(合集7篇) 清明节回乡下,妈妈给了我一个提议:“咱们要爷爷带我们去挖春笋吧!”“好呀!”我十分爽快地迫不及待地背上锄头,钻进了后山那片郁郁葱葱的竹林里。
关于竹笋的生命成长的作文
1、春笋优秀作文1 破土而出,它诞生于一片密密的斜雨之中。它并不曾抱怨自已是多么矮小,也并不曾因为自已的阳光被同类遮挡而停止生长。当雨滴从它那稚嫩的身躯滑落到根底,它感到了一丝微凉,这种感觉让它挺直了腰杆,它还在生长,似襁褓中的婴儿,又似一条快活的蝌蚪。它感到旁边的土地慢慢松开。
2、我向爸爸请教,才知道原来一张一张笋壳裹着的笋节就是竹节,笋长成竹了,笋节就成了竹节了。有几天我没跟爸爸去掘笋,后来我上山一看,笋都长高了,有的要抬起头来才望得见尖端。真难想象这是竹鞭时长出不久的春笋变成的。
3、篇1:二年级作文雨后的春笋(精选5篇) 岁月飞逝,眼看我已从刚落地的娃娃长成了一个阳光少年。在这期间,发生了许多事,有些已淡忘在脑海中,但有些事却让我难忘。我的成长经历早已被爸爸拍成照片珍藏,每当打开这些照片时,像放电影似的,有些场景使我久久不忘。
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