关于人教版小学语文五年级下册教学反思的信息

金色的鱼钩教学反思范文【五篇】

这篇文章几十年来高居高居阅读排行榜上，让几亿中国学生耳濡目染老班长的精神，让宣传部长的精髓一代代传承，这样的功绩都可以申报吉尼斯大全。

下面是我为大家整理的金色的鱼钩 读后感 300字左右十篇，以供大家参考借鉴！ 金色的鱼钩读后感300字左右 范文 一 二万五千里长征的故事有很多，其中《金色的鱼钩》就是一个感人的故事。

《金色的鱼钩》读后感 读了《金色的鱼钩》有感读完《金色的鱼钩》这篇文章，我的两眼湿润了，文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的脑海。这篇文章写的是在红军长征过草地时，所发生的一件事。

总结谈话 默读课文，思考这篇文章主要写了什么事？反映了什么？品味描写老班长神态、语言、行动的句子，结合作者是如何通过人物的外表来揭示人物内心的。【教学反思】这是一篇阅读课文。

自相矛盾教学反思

1、作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？以下是我收集整理的小学语文《自相矛盾》教案，欢迎阅读与收藏。

2、③ 成语故事教师教学反思 《成语故事》这篇课文用简洁的语言讲述了《自相矛盾》《画龙点睛》《滥竽充数》三个成语故事，看似简单的故事情节却蕴含着丰富的成语内涵。

3、听寓言故事《自相矛盾》。 幼儿边看大图书，边猜故事情节。 告诉故事名称，教师完整地讲述故事。 通过探望与讨论，帮助幼儿理解故事的寓意，告诉我们说话、做事前后一致，不能对立。 告诉幼儿道理。

五年级下册语文童年的发现教学反思5篇

五年级下册语文童年的发现教学反思 篇一 《童年的发现》是一篇回忆童年趣事的文章，这篇文章理解起来不难，初读感知、自读自悟、重点悟读、讨论交流等问题都很快地解决了，然而在最后一个环节却出现了问题。

《童年的发现》教学反思1 这是我第二次教学《童年的发现》这篇文章。备课时，第一次教学这篇文章的种种不足就浮现在眼前，因此，无论是对教材的分析，还是对学情的估计，我都进行了较为周密的考虑，盼望能有所突破。

童年的发现教学反思1 《童年的发现》是小学语文五年级下册第二组课文中的精读课文，是这个单元中难度最大的课文。

《童年的发现》是部编版五年级下册第23课。本文是苏联作家费奥多罗夫写的一篇儿童文学作品。文章以第一人称视角叙事，以一个儿童的眼光去思考和探索人的起源这个科学性很强的问题。