二年级下册数学月反思

  • 二年级下册数学月反思,二年级下册数学反思人教版

    二年级下册数学月反思,二年级下册数学反思人教版

    最新的二年级数学教学反思 1、为了帮助学生形成对“1千米有多长”的直观感受,我计划在教学中利用生活情境。首先,我安排了“手拉手”活动,让学生通过实际操作来感受1米、10米、100米的长度,并逐步引导学生推理出1000米的长度。 课程的第二部分是让学生通过实际走动来感受1千米的长度。2、优秀的二年级数...

    adminadmin 2024.07.26 27浏览 0
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