感受可能性教案

  • 感受可能性教案,感受可能性导学案

    感受可能性教案,感受可能性导学案

    高中数学教案设计 1、高中数学平面向量的数量积教案设计二 总体设想: 本节课的设计有两条暗线:一是围绕物理中物体做功,引入数量积的概念和几何意义;二是围绕数量积的概念通过变形和限定衍生出新知识――垂直的判断、求夹角和线段长度的公式。2、至于逻辑,可以说,从开始学习数学就离不开对逻辑知识的掌握和运用,...

    adminadmin 2024.06.10 56浏览 0
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